2020年12月，我校聘请专家组对张家港市教育科学“十三五”规划课题《教育公平视域下梦想教育品牌建设的研究》进行现场论证。

专家鉴定意见：

东莱小学规划课题《教育公平视域下梦想教育品牌建设的研究》，鉴定成员详细审阅了主持人课题主报告以及其他相关资料，结合该课题平常开展研讨活动与中期汇报活动等过程性研究情况，进行了认真分析、讨论，提出如下鉴定意见：

一、具有很强规范性。课题设计、组织和管理规范，研究目明确，研究方法得当，研究过程阶段明晰，研究过程中形成性资料积累完整丰富。

二、具有很强实践性。课题有效地将梦想理论探索和教学实践有机结合起来，根据新课程条件下课堂教学需要，基于模块进行课程资源开发与利用。

三、具有很强广泛性。在整个研究过程中，学生和教师都是课题开发主人，师生积极广泛参与，形成了多篇论文和案例分析，彰显出参与广泛性和影响广泛性。

四、课题研究成果丰实。课题结题报告框架结构完整，基本环节完备，对实践经验进行了理性提炼和总结，具有一定实用性与开创性。

鉴定组成员认为：该课题研究达到预期目标，取得理想成果，一致同意通过鉴定。