4月26日下午，张家港市小学课程建设观摩研讨活动在东莱小学举行，张家港市教育局教学研究室杨晓东老师、各小学教科分管领导、教育科研骨干教师莅临会议。

整个活动分课程建设教学观摩、成果发布和经验汇报三个环节。

品质课堂：聚集教学智慧

东莱小学苏海峰、许浩、钱国明老师分别从科学、语文、班队学科呈现了“问题比答案更重要、方法比知识更重要、信任比帮助更重要”的教学理念。重新构筑新型师生关系，梦想课程撬动学科课程、逐步改善传统的学科教学正在成为可能。暨阳实验小学姚彩萍、陈喜联、邵钰三位老师展示了独特的日记教学智慧，或妙趣横生、或扎实有效、或丰富开放……学生本位的思想贯穿始终。

品学项目：聚焦核心素养

“去远方”是一个非常浪漫的梦想，梦想的实现是理性的现实运作。因此，梦想课程“去远方”往大了说，是关于如何现实地去实现梦想的路径。活动现场，东莱小学梦想课程“去远方”的孩子们，通过版面展示和现场汇报两种形式，进行了阶段成果发布。孩子们用生动形象的图片、光影结合的视频、娓娓道来的语言文字材料表达着对未来“去远方”的追溯、渴求。

品牌课程：聚合优质资源

课程有憧憬，远方有路径。东莱小学苏海峰副校长作了题为《看见未来：让梦想照进现实》的分享交流，通过梦想课程“为何”和“何为”两个方面的内容汇报，清晰阐述了梦想课程的价值观、方法论、行动力。梦想361项目通过融通学科之间的联系，打破学科与生活的壁垒，通过改变课程实施的形态，致力于唤醒、滋养教师、学生的成长状态。暨阳实验小学丁爱华副校长作了题为《一书一世界，一笔一梦想》的专题汇报。多年来，暨阳实验小学着力打造人文暨阳的文化品牌，学校关切每一个学生的独特性，旨在通过“日记长跑”的模式让学生焕发出独特的光彩。

活动中，杨晓东老师高度肯定了孩子们“去远方”的阶段成果，他通过“素养、传承、特色”这三个关键词，褒奖了两所学校在课程研究、特色发展等方面作出的努力。

课程建设，就像我们都未曾摇响的那串加德满都的风铃，它不在这里，却在我们心底挥之不去。现在、以后、将来，无论何时、何地，每一个教育人，都清楚明白自己所做事情的意义和价值：课程建设，让我们看见未来！看见未来，让梦想照进现实！